24. května 2024
Žáci pátých a šestých tříd se 22. května zúčastnili přírodovědné vycházky do okolí Kaplice, kde byl hlavním programem odchyt a kroužkování ptáků. Děti měly možnost sledovat při práci ornitology Ladislavu Krausovou ze Západočeského muzea v Plzni a Jana Špičku a Matěje Mácu z přírodovědecké fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.
15. května 2024
V pondělí 22.4. proběhlo v Českém Krumlově okresní kolo Biologické olympiády. Naši školu reprezentovala Kateřina Hrabánková ze 7.B, která vyhrála školní kolo a nenechala se odradit náročností této soutěže.
15. května 2024
9.května do sedmých tříd zavítal z Policie ČR v Českém Krumlově pan poručík Šupík. Tentokrát se zaměřil na problém šikany a kyberšikany.
15. května 2024
Po dlouhé době nám počasí konečně přálo a my jsme se rozhodli využít této příležitosti k netradiční výuce. Včera, dne 29. dubna, během hodiny zeměpisu, kdy jsme právě probírali různé biomy, jsme se vydali ven.
3. května 2024
V pondělí 22.dubna 2024 proběhlo v Českém Krumlově okresní kolo Biologické olympiády. Naši školu reprezentovala Kateřina Hrabánková ze 7.B...
3. května 2024
Žáci 9. tříd se zúčastnili ve čtvrtek 24. dubna 2024 exkurze do Mauthausenu.
Zde si přečtěte o pocitech žáků 9.A, které měli při návštěvě Památníku koncentračního tábora...
3. května 2024
Ve čtvrtek 18. dubna 2024 k nám přišel pan poručík Šupík. Povídal nám o trestní odpovědnosti, jelikož většině z nás už bylo 15 let a jsme právně zodpovědní.
26. dubna 2024
Dne 17.4. si jeli žáci šestých tříd přiblížit život v pravěku. Putovali chronologicky, a to od prvohor. Nemuseli plout zázračným člunem Karla Zemana, stačilo jim navštívit Národní muzeum v Praze.
17. dubna 2024
V pátek 12.4. navštívil naši třídu 6.A pan Honza Valeš, dobrovolník z nadace Den pro školu. Sdílel s námi svůj životní příběh – jak se z průměrného studenta stal ředitelem banky. Do svého povídání nás také aktivně zapojil.
17. dubna 2024
Vzdělávací oblast "Informatika" se nově zaměřuje především na rozvoj informatického myšlení a na porozumění základním principům digitálních technologií. Je založena na aktivních činnostech, při kterých žáci využívají informatické postupy a pojmy.
